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ESTATÍSTICA

Disciplina: Estatística e Probabilidade

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Vídeo Aulas

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Estatíticas

Ensino&Informação: Medidas de Tendência Central - Média Aritmética - para uma Série Simples

Ensino&Informação: Medidas de Tendência Central e Separatrizes - Exercício 01

Ensino&Informação: Média Aritmética - para uma Série Simples

Ensino&Informação: Probabilidade: Definida em termos de Frequência Relativa - Axiomática

Ensino&Informação: Probabilidade Condicional - Experimentos com e sem Reposição

Ensino&Informação: Distribuição Binomial: Introdução

Ensino&Informação: Probabilidade Condicional:

Introdução

Ensino&Informação: Correlação entre Variáveis Quantitativas - Introdução​

Ensino&Informação: Correlação entre Variáveis Quantitativas - Coeficiente de Correlação

Ensino&Informação: Distribuição Normal - Distribuição Empírica e Distribuição Teórica de Probabilidade

Ensino&Informação: Distribuição Normal - EXERCÍCIOS usando a Tabela Padronizada

Ensino&Informação: Distribuição Normal - Como Calcular uma Probabilidade Pontual

Ensino&Informação: Distribuição Uniforme - Distribuição Empírica e Distribuição Teórica de Probabilidade

Ensino&Informação: Distribuição Normal - Sua Caracterização em termos da Concentração em torno da Média

Ensino&Informação: Correlação (Variáveis Quantitativas) e Regressão Simples - Introdução

Ensino&Informação: Estatística: Correlação e Regressão - Usando a Planilha Microsoft-EXCEL Probabilidade

Ensino&Informação: Estatística: Análise dos Resíduos - Usando a Planilha MicroSoft-EXCEL 

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Ensino&Informação: Distribuição Conjunta - Análise Bidimensional (Estatística) - Introdução Probabilidade

Ensino&Informação: Distribuição Conjunta - Análise Bidimensional Cálculo do Qui-quadrado Coeficiente de Contingência

Ensino&Informação:

Análise Bidimensional (Estatística) - Probabilidades Condicionais: Continuação... Probabilidade

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Vídeos sobre LOTERIAS da CAIXA ECONÔMICA FEDERAL

Ensino&Informação: Cálculo da Probabilidade de Ganhar na LotoFácil

Ensino&Informação: Cálculo da Probabilidade de Ganhar na Mega-Sena

Ensino&Informação: Cálculo da Probabilidade de Ganhar na LOTERIA FEDERAL

Probabilidade de Ganhar na Quina - SEM SEGREDOS

LotoFácil, Quina, MegaSena ou Loteria Federal - Você sabe qual é a melhor?

Probabilidade de Acertar 11, 12, 13, 14 Pontos na LotoFácil - SEM SEGREDOS

Ensino&Informação: Distribuição Conjunta: Cálculo do Qui-quadrado e Coeficiente de Contingência (Aula 04)

Ensino&Informação: ESTATÍSTICA: MÉDIA, MEDIANA E VARIÂNCIA - Exercício (a)

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Ensino&Informação: APROXIMAÇÃO DA BINOMIAL PELA NORMAL

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Ensino&Informação: Probabilidade - Problema das Três Portas

Ensino&Informação:

Probabilidade - Problema das Três Portas

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Probabilidade - Problema das Três Portas

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ensinoeinformacaoProbabilidade - Problema das Três Portas

 

Publicado em 08 de Jun de 2018

O Problema de Monty Hall, também conhecido por paradoxo de Monty Hall é um problema matemático e paradoxo que surgiu a partir de um concurso televisivo dos Estados Unidos chamado Let’s Make a Deal, exibido na década de 1970.

O jogo consistia no seguinte: Monty Hall, o apresentador, apresentava três portas aos concorrentes. Atrás de uma delas estava um prêmio (um carro) e as outras duas dois bodes.

    Na 1.ª etapa o concorrente escolhe uma das três portas (que ainda não é aberta);
    Na 2.ª etapa, Monty abre uma das outras duas portas que o concorrente não escolheu, revelando que o carro não se encontra nessa porta e revelando um dos bodes;
    Na 3.ª etapa Monty pergunta ao concorrente se quer decidir permanecer com a porta que escolheu no início do jogo ou se ele pretende mudar para a outra porta que ainda está fechada para então a abrir. Agora, com duas portas apenas para escolher — pois uma delas já se viu, na 2.ª etapa, que não tinha o prêmio — e sabendo que o carro está atrás de uma das restantes duas, o concorrente tem que tomar a decisão.

Qual é a estratégia mais lógica? Ficar com a porta escolhida inicialmente ou mudar de porta? Com qual das duas portas ainda fechadas o concorrente tem mais probabilidades de ganhar? Por quê?
Na realidade não é assim tão indiferente mudar ou ficar na mesma porta. No início, quando se escolheu uma das portas, havia 1/3 de probabilidade de ganhar o carro. Não existe razão nenhuma aparente para essa probabilidade mudar após o Monty Hall ter aberto uma das portas que não era premiada. As outras duas portas não escolhidas tinham em conjunto 2/3 de probabilidade de ocultarem o carro, e quando uma dessa portas é aberta (por não ter prêmio) a porta não escolhida que continua fechada passa a ter 2/3 de probabilidade de ser a porta do carro.

 

Observação: Com Trecho do Filme "QUEBRANDO A BANCA"

 

Ver mais em: https://pt.wikipedia.or/wiki/Problema_de_Monty_Hall


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ANÁLISE MULTIFATORIAL DE CORRESPONDÊNCIA

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Publicado em 06 de Set de 2020

OBSERVAÇÃO: Consideramos, inicialmente, o Experimento COM REPOSIÇÃO. Depois, consideramos SEM REPOSIÇÃO, e então:

p[B] = 5/20 x 4/19 = 1/19 que é a Alternativa (B) conforme o GABARITO.

GABARITO da Prova: http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/gabaritos/2019/gabarito_2_dia_caderno_8_rosa_aplicacao_regular.pdf

Uma empresa sorteia prêmios entre os funcionários como reconhecimento pelo tempo trabalhado. A tabela mostra a distribuição de frequência de 20 empregados dessa empresa que têm de 25 a 35 anos trabalhados. A empresa sorteou, entre esses empregados, uma viagem de uma semana, sendo dois deles escolhidos aleatoriamente. Qual a probabilidade de que ambos os sorteados tenham 34 anos de trabalho?

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CÁLCULO DE PROBABILIDADE - TEOREMA DE BAYES - EXERCÍCIO RESOLVIDO 01

TEOREMA DE BAYES - Tornando a Probabilidade Intuitiva - Fórmula mais importante na Probabilidade !

CÁLCULO DE PROBABILIDADE - TEOREMA DE BAYES - EXERCÍCIO RESOLVIDO 02

Correlação: Introdução - Variáveis Qualitativas e Variáveis Quantitativas - Aula 01 de 04

Correlação: Introdução - Variáveis Qualitativas e Variáveis Quantitativas - Aula 02 de 04

Correlação: Introdução - Variáveis Qualitativas e Variáveis Quantitativas - Aula 03 de 04

Medidas de Dispersão - Exercícios Resolvidos – Exercício 01

Correlação: Introdução - Como Medir a Correlação - Variáveis Qualitativas e Variáveis Quantitativas? Aula 04 de 04

MÉDIA, MEDIANA, DESVIO PADRÃO, HISTOGRAMA, VALOR ESPERADO - Exercícios Resolvidos – Exercício 06

Cálculo de Acertar Apenas 4, 3 ou 2 DEZENAS na QUINA - SEM SEGREDOS

O Ângulo Médio não é uma Média Usual - Médias no Círculo - Introdução às Estatísticas Direcionais

Dezenas mais Sorteadas na LOTOFÁCIL - Qual é a NOVIDADE ? - SEM SEGREDOS

  A partir de 03 Maio de 2018

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